TEKNIK
Hvis opdriftskontrol er nøglen til god dykning, hvorfor er det så ikke en kernekomponent i kommerciel dykker på begynderniveau uddannelse? JOHN KEAN lufter sine synspunkter
"Elefanten i rummet" er det udtryk, der bruges om en åbenlys fejl, som er lykkeligt ignoreret i lange perioder. Til sidst giver elefanten sin tilstedeværelse til kende, i det værst mulige øjeblik, til de størst mulige omkostninger og forårsager maksimal gene for dem på den forkerte side af dens snabel.
To eksempler var Piper Alpha og Deepwater Horizon. De store grå ting i form af oversete sikkerhedsprocedurer, selvtilfredshed og kommerciel grådighed bider offshore-dybvandsboreindustrien i bagenden hårdere end en Rottweiler med rustfrit stålproteser.
Scuba begynder uddannelse har ikke så meget en elefant i rummet som en fuldvoksen slyngelmammut i svømmehallen, der svajer med sine enorme stødtænder og basunerer højt nok til at knække fliserne i bassinets længde.
Hvilken storslået vildfarelse forsøger den at afsløre?
I de fleste sportsgrene er beherskelse observerbar. Tilskuere til en tenniskamp kan se en bold blive ramt dygtigt. En række back- og forehands, serves eller volleys kulminerer i en sejr, eller i det mindste en visuel visning af langvarig kompetence.
Det samme gælder andre sportsgrene, såsom golf med dens drives, chips og putts.
Beviset kan ses i, hvor godt bolden er slået, hvor lige og tæt på hullet den går, og hvor få skud der tages for at fuldføre en runde.
I løbet af de sidste 20 år har dele af nydykkeren uddannelse samfundet har udvandet og omformuleret, hvad der udgør et hårdt bevis på kompetence, og distraherer deltagere fra at lægge mærke til dets fravær – elefanten i bassinet. Det er utænkeligt, at store dele af industrien producerer mennesker, der ikke kan dykke ordentligt – ikke?
Certificeringskort, vægbeviser, eksamensbilleder, køleskabsklistermærker, nyt udstyr og logbogsposter er alle nyttige, men de er ikke direkte beviser på, at du behersker opdriftskontrol.
Nogle gange har vi udseendet af et kompetent gennemført dykkerkursus for begyndere, men ikke altid det hårde visuelle bevis, man kunne forvente i andre sportsgrene.
Under en intensiv dykkerkursus på begynderniveau, vi er travle væsner. Se på alle de nødvendige komponenter: klasseværelse eller online teorioptagelse, omfattende briefinger og demoer, opsætning af kit, på- og aftagning, papirarbejde, admin og transport til og fra lokationer.
Der er i vandet uddannelse sessioner i både indelukket og åbent vand. Tilføj overfladefærdigheder, quizzer, eksamener og flere de-briefinger, og der er gået næsten en uge. I sidste ende er vi sikre og lovlige, men... kan vi faktisk dykke ordentligt?
Blandt denne liste er omkring 25 obligatoriske færdigheder i vandet. De er livsvigtige. Her er nogle få: nedstignings- og opstigningsprocedurer; nødprotokoller uden for luften; rydde vand fra oversvømmelser masker; fjernelse og udskiftning af udstyr; ind- og udgange; navigationsfærdigheder; findrejning; overfladefærdigheder; finne teknikker; krampefjernelse og hjælp til trætte dykkere.
Der lurer udviklingen af neutral opdriftskontrol. For mig er det hovedbegivenheden, ikke kun en boks på instruktør's plastikfærdigheder sætter kryds for at opfylde juridiske og kursusstandardkrav. Det er den vigtigste færdighed at mestre, fordi den definerer, hvad scuba er – dykning!
Dykning er kontrolleret bevægelse gennem vand, og alle de andre færdigheder, dikkedarer og sociale adspredelser i verden vil aldrig erstatte dets fravær eller mangel på udvikling.
Neutral opdriftskontrol bruges gennem alle dyk af alle dykkere, men dens udviklingsrelaterede færdigheder på et begynderkursus er ofte de mindst øvede. Hvorfor det?
Med omkring ni dyk i poolen og åbent vand sammenlagt op til ni timer under vand, er den samlede sum af obligatoriske neutrale opdriftsevner hos nogle bureauer ikke målt i timer eller endog knap minutter. Det kan kun være – 90 sekunder. Inden for den korte tid er det længste minimumskrav til en enkelt opdriftsevne måske kun 60 sekunder.
En studerende kan vinge disse 60 sekunders "fryse rammer", ligesom et ødelagt ur er rigtigt to gange om dagen.
Nogle obligatoriske færdigheder såsom maske-clearing eller kramper-fjernelse kan kun tage et par sekunder at demonstrere, og derefter kopiere.
Sådan færdighedsbehandling kan friste instruktører til hurtigt at behandle alle de nævnte færdigheder, selvom nogle kræver større opmærksomhed.
Endnu værre er, at næsten alle færdigheder udføres på et bassingulv i stedet for at blive gentaget eller yderligere mestret i midtvandet, hvor en certificeret dykker typisk ville være.
Måden verden lærer at... knæle?
Overvej hvad der går ind mestring af neutral opdriftskontrol: BC-operation, lungevolumenkontrol, korrekt vægtning, trim opnået gennem fornuftig positionering af disse vægte og endelig at kombinere alle disse under et vågent øje gennem indstillede færdigheder og bevægelse.
Denne udviklende sekvens bør tage flere minutter pr. elev og være en løbende proces, men hvor mange fagfolk giver den den opmærksomhed og respekt, den fortjener?
Den kyniske kan give skylden uddannelse agenturers begrænsede obligatoriske medtagelse af denne vitale færdighed, men er den virkelig begrænset?
Her er en sætning, der ledsager en neutral opdriftsevne fra instruktør manual fra et førende træningsbureau: "...pust op for at svæve i mindst et minut uden at sparke eller skulle".
To ord der bliver ofte overset af det utålmodige og dagsordensdrevne resort instruktør: "i det mindste".
Under svømme-om-delen af dykket opfordres det til, at eleverne bliver yderligere udsat for isoleret og bevidst udvikling af neutrale opdriftsrelaterede færdigheder igen og igen.
Så varighed er overladt til tilfældighederne, snarere at være en erklæret og påkrævet standard.
"Chanceringen" af dykningens vigtigste færdighed er umulig at få øje på, før du bestiller en lektion, fordi en nybegynder ikke ved, at det betyder noget; mange kurser ser ens ud i deres markedsføring og kursusbeskrivelser; og du ved måske ikke hvilken instruktør du får, og hvor seriøst de tager udviklingen af opdriftskontrol, indtil du fuldfører kurset.
Instruktører, der har travlt, er tilbøjelige til enten at forhaste denne udvikling eller til at tro, at et par minutter er nok, på trods af visuelle beviser for det modsatte. Og hvordan forsvarer de sig selv? Let.
De fortæller deres knap så neutrale livlige tidligere elever, at det er … deres skyld!
"Du bestod, men gå nu væk og arbejd på din opdriftskontrol." Men det er selvfølgelig det instruktør's job fra starten.
Efter at have gennemført mind-control-øvelsen anbefales yderligere kurser for at kompensere for manglen, idet konsekvenserne af svigt overlades til andre instruktører.
Disse kurser har navne som "peak opdriftskontrol" og klassificeres ofte som "specialiteter", kurser, der har til formål at give yderligere viden i stedet for at dække mangelfuld træning på begynderniveau.
Ikke engang det mest kortsigtede supermarked ville tilbyde "en til prisen for to".
Tillægsmateriale i stedet for kerneområder i grunduddannelsen ser ikke ud til at eksistere i andre ekspertiseområder. Afgangsmedicinske studerende får ikke besked på at "arbejde på dine transplantationer".
Militære besvimelsesparader omfatter sjældent soldater, der er rådne skud.
Og jeg har aldrig hørt om en brandmand, der har tilmeldt sig et slangekursus med høj ydeevne.
Elefanten stønner med vantro, når sådanne instruktører udveksler krigshistorier om deres elevers problemer med opdriftskontrol og betegner dem som en "elev fra helvede", "bolter" eller "menneskelig ambolt".
De giver frafald skylden for "øreproblemer", selvom det egentlige problem var forårsaget af manglende opdriftskontrol, hvilket resulterede i sen udligning og skader på mellemøret.
Med en uhellig ærbødighed for de myndigheder, der sanktionerede deres egne professionelle aktiviteter, vil få instruktører finde ud af, at deres grunduddannelse er begyndelsen, ikke enden.
Førende sportsinstruktører studerer feedback og foretager med lidt reverse-engineering de nødvendige justeringer af læringsprocessen for at opnå succes. At følge et manuskript er nytteløst, hvis de ikke lejlighedsvis "kigger ud af vinduet".
Tekniske dykkerinstruktører ser ofte elefanten i bassinet, fordi elever, der ankommer på deres tekniske kurser med substandard opdriftskontroludvikling, enten bliver afvist, lærer hurtigt eller bliver slet ikke certificeret.
I tech-instruktørens miljø behandles god opdriftskontrol ikke bare som en "god idé", men som en livredder. En ukontrolleret opstigning fra dybden eller udeladelse af flere dekompressionsstop med en krop fuld af inaktiv gas er spillet forbi, og det er svært at gennemføre et spidsopdriftskursus, når du er i kørestol eller en kiste.
Man skulle tro, at den teknologiske instruktørs vidensbank og store erfaring ville blive hilst velkommen, men mange feriesteder for rekreative dykkeroperationer forviser deres "løjer" ude af syne af frygt for at skræmme deres altomfattende kunder:
"Han er på den mørke side."
Man ser lyset ved tech-dykning, fordi den øgede risiko, der følger med større dybde og tid, matches med viden, færdigheder og disciplin, og neutral opdriftsbeherskelse er i centrum. Den viden er let at overføre til rekreativ dykning.
For eksempel har fritidsdyknings "Win it in a Minute" til neutral opdriftssvævning en ækvivalent i det første teknisk-dykkerkursus af
et obligatorisk 20-minutters simuleret dekompressionsstop inden for en meters afvigelse.
Den rekreative dykkerindustri har en lille portefølje af værktøjer og afledningsrekvisitter til både at imødekomme og afbøde virkningerne af dykkere, der ikke er standard.
Disse omfatter sjældent nogen form for forbedringer og er mere beslægtet med jernbanebuffere eller hårde motorveje.
En privat guide bliver ofte en privat akvatisk udsmider, der holder "synderens" arms rækkevidde væk i ikke-udfordrende miljøer og i sikker afstand fra koraller.
Yderligere afbødende praksis omfatter, at dykkeren bliver henvist til "lokale steder" i stedet for de ikoniske Premier League-steder, hvor de mindre dygtige ville påføre mere skade.
Femten-liters tanke er ofte anmodet om eller endda "ordineret" i resorts, fordi gæsten er "dårlig på luft og har brug for en større tank".
Elever af bilførere, der er dårlige til at køre, får ikke udleveret en airbag eller sind-beholder til en nedlagt parkeringsplads... de læres at køre ordentligt og bestå en prøve under evaluering af en ekstern censur.
Nogle erfarne dykkere føler sig resigneret over et liv med korte dyk og en kort snor, idet de fejlagtigt tror, at de ikke er blandt de udvalgte.
Med erhvervelsen af nogle dykkercentre af store rejse- og resortoperatører har fokus været på volumen frem for at forbedre, hvad der i bund og grund er en specialiseret sport.
Flysæder, hotelværelser, animationer ved stranden og udflugter har været grundpillen i disse virksomhedsgiganter, og forsøg på at tvinge begynder-dykkertræningsindustrien til et billede af sit større jeg har ikke virket.
"Intro"-dykket, mens det opfylder operatørernes volumenkvoter, fjerner yderligere tilegnelsen af færdigheder og efterlader blot et øjebliks glimt af livet under vand, mens det er sikkert knyttet til en instruktør.
På grund af dykningens sociale, rejse- og fællesskabskarakter er den også fuld af dikkedarer, attraktioner og afledninger fra at opnå det, der virkelig betyder noget... den sande beherskelse af neutral opdriftskontrol.
I mange kredse har industrien ofret uafhængighed til enhed, værdi til omkostninger, kvalitet til hastighed og professionalisme til at pakke.
Det billede, de ser omkring dem, er et produkt af idealer, der har krævet flere ofre ved hver efterfølgende katastrofe. Dykning af høj kvalitet er nu en skygge af sit tidligere jeg.
VIP-luksusresortsektoren er også ofte uvidende om elefanten i poolen. Mens smarte personaleuniformer, gode manerer, polerede servicefærdigheder og reducerede klassestørrelser markedsføres og hilses velkommen i disse guldbelagte miljøer, kan udvikling af neutrale opdriftsevner stadig udsættes for Sixty Second Challenge.
Jeg blev engang bedt om at forsyne et luksusresorts dykkercenter med en 18-liters dykkertank, fordi dens tungtåndende milliardærdykkergæst var en krævende og værdsat kunde.
Jeg forklarede, at dens omfang sandsynligvis ville forårsage endnu mere overdrevent luftforbrug. Det er lidt som at løbe tør for olie og bruge en længere oliepind.
Sidst jeg så nogen af disse monstre, var de spændt fast på ryggen af verdensrekordbrydende dybdykkere. "Hvad med at du lærer ham at dykke ordentligt?"
"Vi er et 5* resort, og vi giver altid gæsterne, hvad de beder om."
Halen logrede med hunden; to industrier under ét tag; roomservice, der konkurrerer med specialiseret instruktionssportsrådgivning – en gråzone?
Det er stort og gråt i orden!
Besøgende dykkere, under disse omstændigheder, oplev blot et øjebliksbillede af, hvad der er muligt på deres en-uges dykkerferie.
De kan eksperimentere på farten med vægtning, trimning og position, kun for at knække det på den sidste dag, før de flyver hjem.
Dette er i åbenlys kontrast til deres guider, som fejlfrit glider og svæver ubevægeligt gennem hele dykket, før de kommer til overfladen med næsten halvt fyldte tanke.
Er de begavede? Går de med guderne? Kan de formidle bare lidt af deres himmelske viden i løbet af disse multi-timers overfladeintervaller?
Industrien er stadig i vid udstrækning ansvarlig for ikke kun at vise tusindvis af dykkere, der ikke kan dykke ordentligt, men at opretholde deres fortsatte mangel på kvalitet med rekvisitter, adspredelser, illusioner og ringe vilje til at gribe ind og forbedre status quo. Så hvem har skylden?
Ingen og... alle.
Krænkeren er en tankegang, endda en viral tro, ikke et individ eller en enhed, der kan acceptere eller afvise denne tankegang. Hvis der bruges tid og direkte input til problemet, vil resultaterne vise sig.
Løsningen kræver ikke noget nyt. Ingen dimser, gadgets eller "særlig træning". Fagfolkene, bureauerne, dykkercentrene og udstyret findes allerede og er godt struktureret til at levere løsningen. Alt de skal gøre er... deres job.
Uoptjent certificering repræsenterer fraskrivelse af det ansvar, der er den professionelle kerne af næsten ethvert andet uddannelses- og træningsfelt.
Sammenstillingen af bureauer, der ikke sætter neutral opdriftsudvikling i højsædet, instruktører, der blot følger det trykte ord og årtier af intetanende kunder, har skabt den perfekte storm af kognitiv dissonans, storstilet Stockholm-syndrom og måske det længste eksempel på psykologen Solomon Aschs konformitetseksperiment nogensinde.
Resultatet er et tætvævet gobelin af monumental illusion, hvor få bemærker, at den akvatiske kejser virkelig ikke har noget tøj. Scubas ækvivalent til "The Big Short"? Det har krævet en meget stor shortie at holde denne elefant isoleret så længe.
Trods forsøg på at skohorn dyk træning ind i den samme købsproces som Amazon-bestillinger, et dykkerkursus på begynderniveau, som du nu kan "føje til kurv", er en service, ikke et produkt.
Det kan have et identisk navn og teknisk script til det, der tilbydes andre steder, men dets leverings- og udførelsesmetode kan være verdener fra hinanden.
Hvis de eksisterende gatekeepere har svigtet, tilfalder jobbet dem, der allerede har set elefanten, uanset om de er agenturer, dykkercentre eller individuelle fagfolk. Men er det det hele værd?
I min lange erfaring er her, hvad der sker, når dykkere udvikler god opdriftskontrol:
• De har det godt. Store dykkeroplevelser handler ikke kun om at se, de handler om at være.
• Deres følelse af sikkerhed og kontrol er forhøjet; deres luftforbrug falder.
• De dykker oftere, bruger mere, er nemmere at håndtere og mindre stressede. De fortæller andre.
• Du kan tage dem med til mere interessante og spændende dykkersteder. Undervandsmiljøet forbedres.
• De indregner værdi mod omkostninger. De vil støtte din virksomhed.
Personer uden for branchen skal præsenteres for den information, der fortæller dem, at de har et valg, hvad det valg er, og hvem der kan levere det. Det er ikke svært, og jeg mener, at alle dykkere har ret til det.
Elefanten glemmer aldrig, men efter 20 frustrerende år er den ved at blive ret utålmodig.
Jeg synes, det er på tide at dræne poolen.
